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柯桥区华舍小学“双减”实践案例成功入选全省“双减”年度十佳样本

发布日期:2022-07-22 11:44:01 访问次数: 信息来源: 市教育局
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在刚刚结束的浙江“双减”年度十佳样本评展活动中,柯桥区华舍小学的“双减”实践案例《升级“绸乡丝源”2.0 织出课后服务新图景》被评为浙江“双减”年度十佳样本,全市唯一。

本次活动由浙江省教育厅、浙江日报、钱江晚报联合推出,旨在持续深化义务教育“双减”,办好人民满意的教育,在“双减”实施一周年之际,向社会全面展示浙江“双减”成果,努力打造“双减”工作的“浙江经验”,在前期向社会发布八批共82项优秀实践案例的基础上,评选出年度十佳样本。经过专家组的评审,参考大众投票,该校案例脱颖而出。

自“双减”工作以来,柯桥区积极开设课后服务拓展课程,涵盖了学科拓展类、体艺拓展类、实践拓展类等丰富多彩的课程,促进学生素质最优化。华舍小学更是结合地域文化将“绸乡丝源”劳动教育纳入课后服务范围,用劳动来赋能“双减”,让学生的生活和成长更加丰盈。

该校精心打造课后服务场所实施全程性教育,打造“春蚕桑园、丝都蚕房、水乡织场、江南染坊”四大劳动实践基地,使之成为学生植桑、养蚕、纺织、印染的全程式实践场所,为学生的体验、实践、创新营造适合的课后服务环境。用心创建课后服务课程实施系统性教育,学校结合课后服务现状及华舍地域文化特色,建立完善《栽桑养蚕》《日出万丈学纺织》《织韵丝语》《童心印迹》四门劳动教育校本课程用于课后服务教学,构建起系统完整的课程教育体系。学校有序推进课后服务教学实施全员性教育,对课程实施采取了一套行之有效的策略,利用线上线下相结合的形式对老师们进行培训,提升教师的教学技能,并依托语文、数学、科学、美术等多学科融合教学,同时潜心组织劳动主题活动实现探究性教育,开展不同的单元式主题调研活动,一般2个月开展一次实地调研,丰富“绸乡丝源”课后服务课程的内容。学校还用心开展多元化评价实施服务性教育,制定了“五个一”评价内容,进一步了解学生对纺织印染文化的知晓程度,对织布印染技术的掌握程度,对作品的创新能力、审美能力以及感恩意识等。





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