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聚焦“双新”主题 助力教学改进——绍兴市普通高中“基于‘双新’学科教学改进”专题研训顺利举行

发布日期:2022-09-16 15:00:03 访问次数: 信息来源: 市教育局处室
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为提升全市普通高中教师的专业素养,强化“双新”执行力,科学、有效地深入推动课程创新力,提高区域教学质量,2022年8月30日,绍兴市教育教学研究院组织了全市普通高中“基于‘双新’的学科教学改进”研训活动。全市语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、通用技术、信息技术、音乐、体育、美术共14门学科全体高中教师参加了此次研训。

本次活动采取线下与线上结合的方式进行。主会场设在在绍兴市直各普通高中学校,各区县市采用了相对集中的线上学习的学习方式。1100多名市直普高学科教师在各主会场参加了线下集中研训。

各学科针对本学科实际,围绕“‘新课程新教材’背景下的学科教学改进”主题开展了丰富有效的研训活动。如高中英语学科聚焦“综合视野下英语自主性阅读教学的设计与实施”,开展主题阅读课堂、主题研讨课的观摩与评析,聆听华东师范大学郭宝仙教授所作的《英语课内自主阅读能力培养》主旨报告。物理学科邀请了人教版物理分册主编黄恕伯作《新课程新教材新高考背景下高中物理教学优化》专题讲座。地理学科邀请省高考命题专家作《“双新”背景下地理学选考与教学改进策略》专题讲座,为教师们进一步厘清了新课程、新教材和新学选考之间的联系。历史学科围绕核心素养、课时中心及历史阅读的教学转化等教学改进行动进行研讨。体育学科邀请了名校老师分享学校具体落实课程实施情况及具体方法与成果经验,并学习专家关于《深度学习基于学科核心素养的教学转型思考》的专题讲座。信息、音乐和美术等其他学科都邀请了正高级教师、特级教师、省教研室专家等作专题引领。

本次研训活动层次高,效果好。参加本次活动的专家既有享誉全国的学科权威,也有扎实探索、卓有建树的一线教师。在活动的实施过程中,研究院各位高中学科研训员精心筹划,默默付出,各承办学校和区县市教研、师训部门大力支持。相信本次研训活动必将会帮助到广大教师更好地研究教学,改进教学,为全市的普通高中教学质量提升贡献更大的力量。





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